poniedziałek, 30 listopada 2015

Dzień gier planszowych "Pionek"

Dziś Dzień Gier Planszowych "Pionek". Zamiast tradycyjnych Andrzejek spędziliśmy czas na wspólnym graniu. Dzieci przyniosły swoje ulubione gry i podczas lekcji odbyły się rozgrywki. Początkowo graliśmy wszyscy razem w Kalambury i Tik Tak, później dzieci grały już w grupach. 
Po obiedzie odbyły się rozgrywki międzyklasowe. Dużo hałasu, dobrej zabawy i pozytywnej energii. A przy okazji ćwiczyliśmy logiczne myślenie, zręczność, planowanie strategiczne, liczenie i słownictwo.



niedziela, 29 listopada 2015

Tajemnice map - nasz pierwszy lapbook

W klasie nie mamy zeszytów ćwiczeń. W tym roku postanowiłam z dziećmi tworzyć lapbooki, czyli "książki na kolanach". Lapbook to tematyczna teczka, w której można umieścić wiadomości na wybrany temat. Można w niej zamieścić rysunki, opowiadania, słówka, zadania matematyczne, wszystko to, na co pozwoli wyobraźnia. 
Nasz lapbook jest o mapach. Ponieważ tworzyliśmy go pierwszy raz, to ja przygotowałam dzieciom materiały potrzebne do jego wykonania. Kieszonki i część materiałów znalazłam na stronie Printoteki. Dzieci zachwycone, dużo samodzielnej pracy: pisanie, wycinanie, kolorowanie. Przez cały czas pracowaliśmy z mapą, utrwalaliśmy kierunki świata, ćwiczyliśmy pisownię, wyszukując miasta z trudnościami ortograficznymi na mapie. W planach kolejny lapbook.

sobota, 28 listopada 2015

Program "Przyjaciele Zippiego"

Kolejne spotkanie z Zippim za nami. Tym razem zajęcia prowadziła pani Ewa. Kontynuowaliśmy temat o przyjaźni. Odgrywaliśmy scenki w których próbowaliśmy poradzić sobie z sytuacją odrzucenia. Co mogę zrobić, gdy ktoś nie ma ochoty się ze mną bawić?

Galeria zdjęć



poniedziałek, 23 listopada 2015

Pierwsze spotkanie z patyczakiem

Wczoraj trafiłem do klasy 2. Dzieci nazwały mnie Zippi. Bardzo podoba mi się to imię. W moim terrarium jest super! Mam tam korzeń i bazylię, ale szkoda, że nie mam gałązek!

Antek


Pani Sylwia kupiła nam patyczaka. Nazwaliśmy go Zippi. Patyczak znalazł się w naszej klasie dzięki zdobytym punktom w ClassDojo. Zdobyliśmy 1000 punktów. Bardzo się ucieszyliśmy.

Wojtek

Dziś w szkole czekała na nas niespodzianka. Gdy wszedłem do sali, zobaczyłem coś w terrarium. To był patyczak Zippi. Zbieraliśmy punkty w ClassDojo by go zdobyć.

Igor

Pani zapytała nas, czy chcemy patyczaka. Powiedzieliśmy, że tak. Wtedy pani obiecała nam, że jak zdobędziemy w ClassDojo 1000 punktów to patyczak będzie nagrodą. Teraz Zippi jest już z nami.

Oliwka

W poniedziałek dostaliśmy Zippiego i wszyscy się ucieszyliśmy. Zaczęły się lekcje i Zippi się nam przyglądał. Po kilku lekcjach zauważyliśmy, że Zippi się nie rusza.  Każdy przestraszył się, myśleliśmy, że nie żyje. Okazało się, że patyczaki są aktywne w nocy i nad ranem.
Tosia

Pierwszy dzień Zippiego minął spokojnie. Wszyscy cieszyli się, że jest w naszej klasie. Zippi jest u nas, ponieważ zdobyliśmy 1000 punktów w ClassDojo. Ma fajnie w swoim terrarium. Ma bazylię i drewniany korzeń.

Kuba

Chcę Wam opowiedzieć o naszym patyczaku. Zaczęło się tak....Klasa 5 miała patyczaki. Nam też się podobał. Pani Sylwia do naszej klasy wprowadziła ClassDojo. Powiedziała, że jak cała klasa zdobędzie 1000 punktów, dostaniemy patyczaka. Doczekaliśmy się słodkiego patyczka.

Zosia

Mamy patyczaka, który nazywa się Zippi. 
Zippi wygląda tak: ma dwie czułki, jedna jest zagięta, a druga jest prosta....O! Zapomniałem powiedzieć skąd się wziął. Zaczęło się od tego, że cała klasa 2 chciała mieć zwierzątko i pani kupiła patyczaka. Jak pierwszy raz go zobaczyłem, wydawało mi się, że jest martwy. Nie tylko ja tak myślałem! Cała klasa tak myślała. Okazało się, że jest żywy i wieczorem zaczął się ruszać.

Wiktor

Dziś dostaliśmy patyczaka, Zippiego. Pani Sylwia powiedziała, że jak będziemy mieli 1000 punktów na ClassDojo to w nagrodę dostaniemy patyczaka. Nazbieraliśmy i Zippi jest z nami. Jest ładny, patykowy...

Filip

Patyczaka kupiła pani Sylwia. Właściwie się nie dziwię, bo były prośby o patyczaka. Pani go kupiła i teraz jest nami. Na razie nazywa się Zippi.

Julek


Warsztaty z szycia

Dziś były warsztaty z szycia królika. Na początku wypychaliśmy królika specjalnym wypełniaczem. Zaszywaliśmy otwory, a później przyszywaliśmy nogi i łapki. Ubieraliśmy króliki w przygotowane wcześniej spodnie, koszulki i bluzy. Sami przyszywaliśmy uszy. Na koniec pani zrobiła im twarze - wyhaftowała nosy i namalowała oczy. Każdy z nas wykonał jednego królika.
Te króliki robiliśmy z okazji Mikołajek.  
W grudniu w Mikołajki będziemy losować komu je wręczymy. Podobały się nam te warsztaty.

Oliwka i Basia




niedziela, 22 listopada 2015

Zippi

Dziś niedziela. Jestem w szkole i przygotowuję długo oczekiwaną niespodziankę dla moich uczniów :) W naszej klasie pojawił się Zippi - patyczak. Skąd pomysł na patyczaka? Realizujemy w klasie program Przyjaciele Zippiego. Jeden z bohaterów ma w domu patyczaka. Dzieci zapragnęły by u nas też pojawił się "prawdziwy" Zippi. 
Patyczak Zippi to obiecana nagroda za zdobycie 1000 pkt w ClassDojo.
Nie mogę doczekać się reakcji dzieciaków. Jestem też ciekawa jak poradzą sobie z codzienną opieką.



czwartek, 19 listopada 2015

ClassDojo

Od września staliśmy się awatarkową klasą. Korzystam z aplikacji ClassDojo. Pomaga mi w ocenianiu zachowania uczniów, co nie jest łatwe. ClassDojo daje możliwość dzielenia informacji z Rodzicami. Każdy z nich ma możliwość zajrzeć na konto dziecka i sprawdzić jak pracowało na lekcji. Do współpracy zaprosiłam innych nauczycieli, co dało możliwość ujednolicenia sposobu oceniania. 

Wspólnie z dziećmi ustaliłam kryteria ocen. Wszyscy mają swojego awatarka, który może zostać zmieniony jeśli zdobędą odpowiednią ilość punktów. Dodatkowo każdy uczeń ma kartę, na której przykleja zdobyte naklejki. Dzieci polubiły taki sposób i zdecydowanie są bardziej zmotywowane do pracy.







Przyjaciele Zippiego

Przyjaciele Zippiego to międzynarodowy program, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u dzieci. Uczy różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu. Doskonali relacje dzieci z innymi ludźmi. 
Dziś rozpoczęliśmy 3 część poświęconą przyjaźni. 
Rozmawialiśmy o tym kim jest przyjaciel. Co trzeba zrobić, żeby go nie stracić, a co może wpłynąć, że jednak go stracimy. Zastanawialiśmy się czy każdy z nas ma przyjaciela, czy może jednak trzeba jeszcze na niego poczekać, bo  teraz mamy bliskich kolegów i bliskie koleżanki.

Dzieci wykonały kukiełkę - swojego najlepszego przyjaciela, lub bliską osobę. Po wykonaniu przedstawiały przed klasą. Przyjaciele byli różni - koleżanki i koledzy z klasy, ale też znani od dzieciństwa. Przyjaciele z podwórka. Wśród przyjaciół znalazła się także Mama - bo można jej wszystko powiedzieć i Tata - bo zawsze towarzyszy. 



wtorek, 10 listopada 2015

Święto Niepodległości

W święto Niepodległości odwiedził nas żołnierz i opowiadał o różnych ciekawych rzeczach wojskowych. Była prezentacja o wojnach, które były wygrane i przegrane, w których brali udział Polacy. Po prezentacji uwolniliśmy godło, odpowiadając na pytania. Na koniec oglądaliśmy zwycięskie reklamy.

Wiktor i Antek

Galeria zdjęć




piątek, 6 listopada 2015

Czekośliwka - dzień ostatni

Dziś ostatni dzień - kończyliśmy książeczki. Znalazł się w nich przepis na czekośliwkę, mapy myśli z właściwościami miodu, karobu i  śliwki, oraz ilustrowana opowieść wszystkich naszych działań.
Na koniec przełożyliśmy czekośliwkę do słoików, pięknie ozdobiliśmy i zabraliśmy do domu.


Galeria zdjęć

czwartek, 5 listopada 2015

Czekośliwka - dzień drugi

Dziś kolejny dzień projektu. Pracowaliśmy w czterech grupach.  
Z wcześniej przygotowanych tekstów na temat śliwki, karobu i miodu stworzyliśmy mapy myśli, które zostały zapisane w książeczkach. Jednocześnie mieszaliśmy na zmianę nasze czekośliwki. Jutro ostatni dzień. Dzieci podekscytowane, nie mogą się doczekać zakończenia projektu.



wtorek, 3 listopada 2015

Czekośliwka

Mamy jesień, a ta pora roku zawsze kojarzyła mi się z konfiturami. Lubie gotować. Postanowiłam więc  w tym roku podzielić się swoją pasją ze swoimi uczniami. W naszej klasie nie jadamy słodyczy. Chciałam więc zaproponować dzieciom przygotowanie konfitury, która będzie zdrowa, ale jednocześnie będzie przypominała im coś, co większość dzieci uwielbia - nutellę.   
Od dłuższego czasu korzystam z przepisów Smakoterapii Znalazłam tam przepis na Czekośliwkę. Miało być zdrowo, więc zamiast czekolady lub kakao dodamy karob i miód.
Zanim przystąpiliśmy do pracy, na zajęciach komputerowych wyszukiwaliśmy informacji na temat właściwości podstawowych składników czekośliwki - śliwki, miodu i karobu.
Dzieci będą wykonywały mapę myśli o zdrowotnych właściwościach tych składników. 

Dziś pierwszy dzień. Pracowaliśmy w 4 grupach. Umyliśmy śliwki,  zważyliśmy czy jest odpowiednia ilość,  pokroiliśmy, zmiksowaliśmy, a następnie wstawiliśmy na kuchenkę.  Przez 30 minut podgrzewaliśmy, cały czas mieszając.
I tak przez kolejne 2 dni. 
Wykonaliśmy okładkę do książeczki, w której będziemy opisywać wszystko to co robimy.

Galeria zdjęć

poniedziałek, 2 listopada 2015

Urodziny Antka

Dziś uczciliśmy urodziny Antka, zaśpiewaliśmy "Sto lat...", złożyliśmy Antkowi życzenia.
Mieliśmy dyspensę na słodycze :)